SUTEP demanda 6% del PBI para educaciĆ³n y Salud

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Urge activar nuevo programa de emergencia para enfrentar la pandemia.

La crisis desencadenada por la pandemia del Coronavirus ha desnudado las falencias de la polĆ­tica econĆ³mica de los gobiernos que dirigieron el paĆ­s en los Ćŗltimos 30 aƱos, postergando a sectores como la educaciĆ³n y la salud para cumplir con el mandato de organismos internacionales que privilegiaron el pago de la deuda externa.

El sustento de esa polĆ­tica estĆ” plasmada en una ConstituciĆ³n que requiere de impostergables cambios. El Secretario General del SUTEP Lucio Castro seƱalĆ³ que esta situaciĆ³n nos puede llevar a una crisis sumamente grave, de consecuencias impredecibles, pues es evidente que la pandemia afecta al conjunto de la sociedad peruana. Consecuente con la voz de los maestros, asĆ­ como de las mayorĆ­as, planteamos al gobierno la aplicaciĆ³n de un programa de emergencia que permita elevar el presupuesto de EducaciĆ³n y Salud hasta alcanzar un mĆ­nimo del 6% del PBI para cada sector.

Este programa deberĆ” otorgar un bono econĆ³mico de mil nuevos soles a los millones de peruanos que se encuentran en situaciĆ³n de pobreza, extrema pobreza y a todos los que en estos momentos no cuentan con recursos debido a la cuarentena que se implantĆ³ hace mĆ”s de 30 dĆ­as, incluidos los trabajadores independientes; maestros activos, desempleados y a los jubilados en general. Este programa deberĆ” ser financiado con un impuesto a las mayores fortunas del paĆ­s.

La crisis ha obligado a la postergaciĆ³n indefinida del inicio de clases presenciales y a la aplicaciĆ³n de la educaciĆ³n a distancia, cuya implementaciĆ³n en los primeros dĆ­as ha evidenciado las falencias en infraestructura, equipos, asĆ­ como la falta de capacitaciĆ³n de los encargados de llevar adelante el programa. Reiteramos que es necesaria la coordinaciĆ³n con los maestros para que los temas emitidos en los medios de comunicaciĆ³n sean exactamente los mismos que con esfuerzo, prepara previamente el profesor de aula cumpliendo la programaciĆ³n oficial.

En medio de esta situaciĆ³n, el gobierno de MartĆ­n Vizcarra anunciĆ³ la entrega de 840 mil tablets para los estudiantes de las zonas rurales, de extrema pobreza y maestros. El SUTEP considera que para que esa inversiĆ³n tenga Ć©xito deben adquirirse equipos en Ć³ptimas condiciones de calidad y funcionamiento, pues durante el segundo gobierno aprista se compraron tablets que terminaron en los depĆ³sitos de los gobiernos regionales debido a su inutilidad. El SUTEP ha solicitado la entrega de laptops a todos los maestros sin excepciĆ³n para lograr un trabajo adecuado y la ejecuciĆ³n de cursos de actualizaciĆ³n para garantizar su correcto uso. Conversemos para evaluar una compra compartida.

Asimismo, denunciamos que muchos alumnos no cuentan con profesores pues el proceso de contrataciĆ³n docente quedĆ³ suspendido por la cuarentena. Exigimos que la adjudicaciĆ³n de contratos se reanude de manera virtual para no perjudicar el aprendizaje de nuestros niƱos que son nuestra razĆ³n de ser. Un mayor nĆŗmero de maestros contratados serĆ”n requeridos ademĆ”s frente a la posibilidad que la escuela pĆŗblica reciba a estudiantes de las escuelas privadas por falta de recursos econĆ³micos de las familias como consecuencia de la pandemia. Demandamos al gobierno atender esta situaciĆ³n.

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